( )的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。

( )的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
A、目标原则
B、量力性原则
C、过程原则
D、思想性原则
【正确答案】：C
【题目解析】：“过程原则”由英国课程论专家斯腾豪斯提出的，本质在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。