可以增强学生的主体意识，最终达到无需教师的教育而能进行自我教育的“教是为了不教”的最高德育目标的德育方法是()

可以增强学生的主体意识，最终达到无需教师的教育而能进行自我教育的“教是为了不教”的最高德育目标的德育方法是()
A、指导自我教育法
B、陶冶教育法
C、实际锻炼法
D、榜样示范法
【正确答案】：A
【题目解析】：指导自我教育法可以增强学生的主体意识，最终达到无需教师的教育而能进行自我教育的“教是为了不教”的最高德育目标。指导自我教育法是一种重要而有效的德育方法。