“教学有法，但无定法，贵在得法”。这种观点所体现的教师劳动的特点是

“教学有法，但无定法，贵在得法”。这种观点所体现的教师劳动的特点是
A、主体性与示范性
B、连续性与广延性
C、长期性与间接性
D、复杂性与创造性
【正确答案】：D
【题目解析】：教师劳动的复杂性表现在：第一教育目的的全面性；第二，教育任务的多样性；第三，劳动对象的差异性。教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面：第一，因材施教；第二，教学上的不断更新；第三，教师的“教育机智”。