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以语言为媒介的知识(概念)的间接的、动态的建构过程可以称之为( )
2024-09-07 23:32:45
小学数学教学研究(03330)
以语言为媒介的知识(概念)的间接的、动态的建构过程可以称之为( )
A、知识学习
B、技能学习
C、问题解决学习
D、接受学习
【正确答案】:A
【题目解析】:以语言为媒介的知识(概念)的间接的、动态的建构过程可以称之为 知识 学习。
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技能可以为动作技能与( )两类。
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儿童在数学能力的结构类型中所表现出来的差异主要有分析型、几何型和( )三种。