胡森认为教育获得上的不平等包括三方面的内涵:_______不平等、教育过程不平等和结果不平等。

胡森认为教育获得上的不平等包括三方面的内涵:_______不平等、教育过程不平等和结果不平等。
【正确答案】:教育起点
【题目解析】:P192