中层理论将教育变革的可观察的动因区分为（）

中层理论将教育变革的可观察的动因区分为（）
A、显功能
B、负功能
C、潜功能
D、显功能与潜功能
【正确答案】：D
【题目解析】：层理论将教育变革的可观察的动因区分为显功能与潜功能。P307