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“熟能生巧”反应的是:
2024-08-31 08:49:11
学习心理学(福建)(07051-fj)
“熟能生巧”反应的是:
A、任务的相似性
B、任务的难度
C、练习作用
D、任务的差异性
【正确答案】:C
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同一个人对不同图形的知觉是不同的。这受什么因素的影响?
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不要抽象地讲解如何运用概念,而是把概念具体到一定的实例中,并与具体情境联系起来。这是建构主义什么教学模式?