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学习者对自我学习行为的频率或者强度进行观察和记录的过程称为
2024-08-31 08:56:58
学习心理学(福建)(07051-fj)
学习者对自我学习行为的频率或者强度进行观察和记录的过程称为
A、自我指导
B、自我监察
C、自我强化
D、自我意识
【正确答案】:B
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一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用和消极影响属于
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相对于常规思维或者再现思维而言,提出独创性、新颖性和实用性工作成果的思维过程是