在教育科学研究中，产生研究问题的常用思维策略包括怀疑和

在教育科学研究中，产生研究问题的常用思维策略包括怀疑和
A、关注现实问题
B、阅读国家政策
C、了解专家观点
D、变换角度思考
【正确答案】：D
【题目解析】：在教育科学研究中，产生研究问题的常用思维策略包括怀疑和变换角度思考。