教育研究中最古老的观察是

教育研究中最古老的观察是
A、参与性观察
B、非参与性观察
C、实验室中的观察
D、自然情境中的观察
【正确答案】：D
【题目解析】：教育研究中最古老的观察是自然情境中的观察。