下列学前教育研究类型中，具有可实际操作即“拿来就用”特点的是

下列学前教育研究类型中，具有可实际操作即“拿来就用”特点的是
A、应用研究
B、基础研究
C、开发研究
D、评价研究
【正确答案】：C
【题目解析】：以上学前教育研究类型中，具有可实际操作即“拿来就用”特点的是开发研究。