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教师职业道德评价根据应该扩展为动机、实践态度、行为过程和效果四个层面,四者有机统一。
2024-08-27 17:10:07
教师职业道德与专业发展(09277)
教师职业道德评价根据应该扩展为动机、实践态度、行为过程和效果四个层面,四者有机统一。
A、正确
B、错误
【正确答案】:A
【题目解析】:教师职业道德评价根据应该扩展为动机、实践态度、行为过程和效果四个层面,四者有机统一。
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简述教师自我评价的主要弊端。
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动机与效果统一论就是在教师职业道德评价中既看到动机又看到效果,坚持动机与效果的统一。