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“自我”,也称伊底,它包括人类本能的内在驱力和被压抑的习惯倾向,是最原始、最本能且在人格是最难接近的部分。

  • 2024-07-24 10:49:08
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对阿德勒学派而言,表扬是一种有条件式的接纳,鼓励是注重过程,注重儿童本身,所以不论儿童是否完美成功,鼓励早已存在。

  • 2024-07-24 10:49:11
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沟通分析理论学家认为,一个适应良好的人会允许自己依情境之不同而决定呈现不同的自我状态,并且能够维持父母、成人、儿童三种不同自我状

  • 2024-07-24 10:49:14
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艾利斯认为,观察个体的肢体语言是最能够发现来访者究竟处在哪一心理问题层面的指标。

  • 2024-07-24 10:49:17
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皮亚杰指出,儿童与某一特定人物之间形成永久性的情感联结,就是依恋。

  • 2024-07-24 10:49:21
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简述机体损伤或疾病是如何影响儿童心理健康的。

  • 2024-07-24 10:49:24
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在心理辅导中如何对儿童进行提问。

  • 2024-07-24 10:49:28
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简述人的本质的社会兴趣。

  • 2024-07-24 10:49:31
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简述生活地位的定义及四种常见的生活地位。

  • 2024-07-24 10:49:35
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论述学前儿童习惯性阴部摩擦的症状及其预防和治疗。

  • 2024-07-24 10:49:38
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