当前位置： 首页 > 学前教育行政与管理(00884)

学前教育作为一种教育活动,具有启蒙性、综合性和（  ）的特点。

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人力资源管理的关键任务是（  ）

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控制职能的方法可以分为预先控制、现场控制、层次控制和（ ）。

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园所管理过程的基本环节有合理计划、有效实施、监督检查和（  ）。

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园所保育工作管理呈现出科学化、规范化和（ ）的发展趋势。

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现代领导理论的基本观点有领导要素理论、领导行为理论和（ ）。

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教育法规的表现形式有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和（ ）。

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学前教育规划的特点有导向性、预见性、客观性、系统性和（ ）。

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教育督导的基本职能主要有四个方面,即监督职能、指导职能、评价职能和（ ）。

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从评价的过程和评价的目的角度,评价可以分为诊断性评价、形成性评价和（ ）

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