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学前儿童家庭教育(00403)
家庭作为一种社会生活组织，除了血缘外，它的另外两个组成纽带是
2024-07-24 03:47:19
学前儿童家庭教育(00403)
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日本的森重敏认为，阴郁性的倾向一般很少，其易受性和主观性的倾向也很少，而其适应性的倾向较强的母亲的教养方式类型是
2024-07-24 03:47:22
学前儿童家庭教育(00403)
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下列选项中，最适合用来评价幼儿社会情感水平的方法是
2024-07-24 03:47:25
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参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要由______、学前儿童家长、指导者和管理组织者四类对象构成。
2024-07-24 03:47:28
学前儿童家庭教育(00403)
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家庭的固有功能有生育、性生活与______功能。
2024-07-24 03:47:32
学前儿童家庭教育(00403)
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家庭教育是在有着______的成员之间进行的一种教育，带有强烈的感情色彩。
2024-07-24 03:47:35
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亲子间的良性互动首先应该表现为______和相互信任。
2024-07-24 03:47:38
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一个家庭在历代的繁衍过程中逐渐形成的较为稳定的生活作风和习惯，可以称为______。
2024-07-24 03:47:41
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家长对孩子的接纳程度很高，将感情、物质无限制地给予孩子是______的教养方式。
2024-07-24 03:47:44
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______的家长在评价孩子发展时，通常会将孩子的不足归于外部因素或将孩子置于无能为力的境地。
2024-07-24 03:47:48
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