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在家庭教育指导实验中，除了作为实验变量的组织、指导因素，除了作为效果变量的家长教育素质、教育行为和儿童身体、心理发展因素外，其他
- 2024-07-24 03:22:36
- 学前儿童家庭教育(00403)
家长面对孩子的非期望行为应注意调节自己的情绪，克制无益的冲动，试着了解孩子的感受和动机，这体现了对非期望行为进行管理的（ ）
- 2024-07-24 03:22:46
- 学前儿童家庭教育(00403)
处于社会经济地位低势的家长把更多的希望寄托在子女身上，希望子女将来能实现自己未曾实现的理想，对待子女常有“恨铁不成钢”的感觉；这
- 2024-07-24 03:23:05
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