当前位置： 首页 > 学前儿童家庭教育(00403)

典型的行动研究的部分特点包括（）

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（ ）兴起始于美国20世纪30年代的后期，由哥伦比亚大学教育学院考瑞等人大力倡导，行动研究开始进入美国教育研究领域。

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（  ）是由实践者在自身的实践活动中，以解决实践中的问题为目标，以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动。

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行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的（ ）。

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国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中指出，21世纪教育的四大支柱即学会认知、学会做事、   、学会生存。

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国际21世纪教育委员会于1996年提出为适应未来社会的发展，教育必须围绕以下四种基本学习能力来设计和组织，即  、学会做事、学会

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判断是不是家庭的首要指标是（）

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家庭

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人类最古老的家庭形态是 。

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在人类家庭发展史上，由低级到高级经历的四种家庭形式为血缘家庭、 ______、对偶家庭和一夫一妻制家庭。

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