学前儿童数学教育(00388) - ZCS学练营

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教学活动要有好的效果，必须做到哪些?

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学前儿童数学教育(00388)

学前儿童数学操作活动的设计要求是什么?

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学前儿童集合概念的发展有哪些特点?

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简述区分“1”和“许多”教育的指导要点。

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简述比较物体数量关系教育的指导要点。

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简述1～10数字的认识和书写教育的指导要点。

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什么是序数?举例说明教幼儿学习序数的方法。

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教师在进行相邻数教育时应注意哪些问题?

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10以内加减运算教育的指导要点是什么?

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简述学前儿童加减运算概念的发展的三种水平。

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