首页
当前位置:
首页
>
学前比较教育(00401)
最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是( )
2024-07-24 00:39:12
学前比较教育(00401)
阅读全文
1825年,欧文在美国建立幼儿学校的地点是( )
2024-07-24 00:39:15
学前比较教育(00401)
阅读全文
依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是( )
2024-07-24 00:39:19
学前比较教育(00401)
阅读全文
1860年,在俄国出现了第一所( )
2024-07-24 00:39:22
学前比较教育(00401)
阅读全文
1938年,苏联制定了规定幼儿园的教育目的、任务、组织、基本类型、幼儿营养及房舍要求的文件( )
2024-07-24 00:39:25
学前比较教育(00401)
阅读全文
1989年,苏联公布的引领学前教育第三次改革的是( )
2024-07-24 00:39:28
学前比较教育(00401)
阅读全文
日本1946年公布的规定保育所的费用由国库负担80%,由府县负担10%的法令是( )
2024-07-24 00:39:31
学前比较教育(00401)
阅读全文
发表演讲,宣称幼儿园是幼儿自由游戏的场所,应该禁止一切课业的是日本教育家( )
2024-07-24 00:39:35
学前比较教育(00401)
阅读全文
1938年,澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域,并成立了( )
2024-07-24 00:39:38
学前比较教育(00401)
阅读全文
1970年,西班牙对课程设计指出新方向,认为学前课程应包括游戏、语言活动等八个方面的法令是( )
2024-07-24 00:39:41
学前比较教育(00401)
阅读全文
上一页
1
...
65
66
67
68
69
...
178
下一页