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学前教育心理学(00882)
倾听学习属于（ ）
2024-07-23 21:59:08
学前教育心理学(00882)
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根据科尔伯格道德发展理论，属于前习俗水平的是（ ）
2024-07-23 21:59:11
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幼儿教师专业成长过程中，教师越来越关注儿童的学习成绩，处于（ ）
2024-07-23 21:59:14
学前教育心理学(00882)
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通过练习去逐步掌握特定动作、活动模式的过程称为（ ）
2024-07-23 21:59:17
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1913年，创立了行为主义心理学派的美国心理学家是（ ）
2024-07-23 21:59:21
学前教育心理学(00882)
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对幼儿学习过程的指导，即为幼儿的有效学习采取的教学策略、教学技术等，是对幼儿园教学活动的（ ）
2024-07-23 21:59:24
学前教育心理学(00882)
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建构主义学习理论也译作结构主义学习理论，最早提出者可追溯至（ ）
2024-07-23 21:59:27
学前教育心理学(00882)
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学前教育心理学的两条主线:幼儿学习心理与幼儿（ ）
2024-07-23 21:59:30
学前教育心理学(00882)
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在20世纪初，构建了心理学史上第一个比较完整的教育心理学体系的心理学家是（ ）
2024-07-23 21:59:34
学前教育心理学(00882)
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卢梭是18世纪法国启蒙思想家，其划时代的教育著作是（ ）
2024-07-23 21:59:37
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