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简述蒙台梭利的教学思想

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辛亥革命以后，中华民国建立，南京临时政府在（ ）的领导下进行了教育改革，颁布实施“壬子癸丑学制”，将蒙养院改为蒙养园。

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辛亥革命以后，中华民国建立，南京临时政府在蔡元培的领导下进行了教育改革，颁布实施（ ），将蒙养院改为蒙养园。

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辛亥革命以后，中华民国建立，南京临时政府在蔡元培的领导下进行了教育改革，颁布实施“壬子癸丑学制”，将蒙养院改为（ ）。

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1922年，北洋政府进行学制改革，向（ ）学习，实行新学制——壬戌学制。

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1922年，北洋政府进行学制改革，向美国学习，实行新学制——壬戌学制，将蒙养园改为（ ）。

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20世纪（ ）年代中后期反右运动的扩大化以及在学术领域及知识分子中开展批判资产阶级运动，心理学被作为“伪科学”而遭到批判。

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（ ）年，教育部恢复了对学前教育的行政领导。

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《中华人民共和国未成年人保护法》颁布的时间是（ ）

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在19世纪（ ）年代，外国教会在中国沿海开办了具有近代性质的幼儿教育机构。

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