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学前教育原理(00398)
封建社会学前教育的形式是
2024-07-23 19:45:24
学前教育原理(00398)
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世界上第一所学前教育机构是
2024-07-23 19:45:27
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我国封建社会广为流行的三部儿童识字教材是
2024-07-23 19:45:30
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“一切出于自然的创造皆好,一经人手却变坏了”这一观点属于
2024-07-23 19:45:33
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艾里克森认为婴儿期(0-1.5岁)阶段儿童发展面临的主要矛盾是
2024-07-23 19:45:37
学前教育原理(00398)
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决定着社会成员的学前教育受教育权的是
2024-07-23 19:45:40
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学前教育对人口的主要作用是
2024-07-23 19:45:44
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儿童发展的根本动力是
2024-07-23 19:45:47
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20世纪初我国学前教育上学习模仿日本,20世纪20年代引进杜威的实用主义思想并进行本土化实验,体现了学前教育对文化的
2024-07-23 19:45:50
学前教育原理(00398)
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刚入园的儿童,如果持续处于分离焦虑不安的情绪状态,会导致身体免疫力的下降而生病,体现了心理活动对生理发展的影响。这说明了儿童的身
2024-07-23 19:45:53
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