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一般儿童都先学会爬，然后再学会走路，然后能四处跑动，先感知理解周围事物，在产生记忆想象等心理活动，这说明儿童身心发展具有（ ）
- 2024-07-23 19:37:29
- 学前教育原理(00398)
德纳姆等人研究发现，成人对儿童的支持和帮助，有助于儿童在别人悲伤愤怒痛苦时，表现出助人行为，说明学前教育显著影响儿童发展的（ ）
- 2024-07-23 19:37:38
- 学前教育原理(00398)
学前儿童知识经验少，理解能力差，不易分清正确与错误，各种教育影响都已接受，为了帮助其分辨是非，发扬积极因素，克服消极因素，学前教
- 2024-07-23 19:37:42
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