当前位置： 首页 > 教育学（一）(00429)

教育主体对于其所希望达成的结果的设定，或者教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求，称为( )

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在我国，首次从法律上对教师职业的专业性作出规定的是( )

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教育学研究的对象是( )

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《雄辩术原理》的作者是( )

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孔子“弟子三千，贤者七十”，他主要采用的教学组织形式是( )

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决定课程结构的最根本、最基础的因素是( )

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现代学校咨询与辅导起源于( )

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苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是( )

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教育的劳动起源说又称为教育的（ ）

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在西方教育史上，提出“白板说”的教育家是（ ）

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