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教育学（一）(00429)
把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级，在一节课内由一个教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）
2024-08-16 07:14:19
教育学（一）(00429)
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教师根据学生已有的知识、经验，借助启发性问题，通过口头问答的方式，引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的教学方法是 （
2024-08-16 07:14:22
教育学（一）(00429)
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学生集体成熟的重要标志是（ ）
2024-08-16 07:14:25
教育学（一）(00429)
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咨询会谈开始阶段的核心任务是（ ）
2024-08-16 07:14:28
教育学（一）(00429)
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教育学的研究对象是（ ）
2024-08-16 07:14:32
教育学（一）(00429)
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在我国，教育必须与宗教相分离，这体现了教育的（ ）
2024-08-16 07:14:35
教育学（一）(00429)
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《中华人民共和国教师法》颁布于（ ）
2024-08-16 07:14:38
教育学（一）(00429)
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以间接经验为主的课程，其典型表现形式是（ ）
2024-08-16 07:14:42
教育学（一）(00429)
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对同一批答卷组织两次评分，若评分结果相差悬殊，则说明试卷的 （ ）
2024-08-16 07:14:45
教育学（一）(00429)
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教育机智
2024-08-16 07:14:48
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