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“没有明确的目标和要求；既不鼓励学生，也不反对学生。学生的反应：无目标，道德和学习往往较差”属于哪种师生关系？ (

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下列不属于师生关系的类型的是 ( )

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新型师生关系精华是 ( )

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基本的师生关系是 ( )

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在教育活动中，教师处于教育教学的 ( )

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学生因为“亲其师”而“信其道”的现象，反映了教师劳动的哪一特点 【 】

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“皮格马利翁效应”亦称“教师期望效应”，指教师对学生的殷切期望能戏剧性地收到预期效果的现象。它说明的是下列哪种师生关系的作用？

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为了了解学生的思想和心理变化，田老师私下查看了学生手机和日记。这种做法侵犯了学生的 【】

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一个叫苏珊的美国小孩，患癌症化疗后头发几乎掉光了。为了遮住秃头，出院后回到教室时，她戴上了帽子。可是，令她感到意外的是，每个同学

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人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点？

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