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教育理论（专升本）(z0006)
以培养骁勇的军人与武士为目的的教育是 ( )
2024-09-16 13:58:02
教育理论（专升本）(z0006)
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从作用的方向看，教育的功能可分 ( )
2024-09-16 13:58:04
教育理论（专升本）(z0006)
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下列不属于教育的社会功能的是 ( )
2024-09-16 13:58:06
教育理论（专升本）(z0006)
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教育发展的物质基础是 ( )
2024-09-16 13:58:07
教育理论（专升本）(z0006)
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决定教育的领导权的是 ( )
2024-09-16 13:58:09
教育理论（专升本）(z0006)
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儿童的身高、体重有两个增长高峰，第一个高峰出现在出生后的第一年，第二个高峰出现在青春发育期。这说明人的发展的 ( )
2024-09-16 13:58:10
教育理论（专升本）(z0006)
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“揠苗助长”“陵节而施”都是有违人的发展规律的 ( )
2024-09-16 13:58:11
教育理论（专升本）(z0006)
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在人的发展中起主导作用的是 ( )
2024-09-16 13:58:13
教育理论（专升本）(z0006)
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我国科举制度废止于 ( )
2024-09-16 13:58:15
教育理论（专升本）(z0006)
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教育的本质属性是 【 】
2024-09-16 13:58:16
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