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根据《班组培训管理指导手册》，现场培训应以岗位能力要求为重点内容， 以提升技能人员 解决现场实际问题的能力为目标， 注重（ ）培

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根据《班组培训管理指导手册》，作业现场大讲堂结合工作任务和现场设备，采取“（ ）、（ ）、（ ）”三个步骤，进行直观讲解培训。

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根据《班组培训管理指导手册》，技术培训大讲堂突出全员学习、随机抽讲、互动培训，重点在（ ）和（ ）的全员掌握。

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根据《班组培训管理指导手册》，大讲堂培训包括（ ）、作业现场、（ ）和实训实践、（ ）、专家人才六类形式。

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根据《班组培训管理指导手册》，班组组织的培训形式主要有：（ ）、（ ）、（ ）。

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根据《班组培训管理指导手册》，一线技能人员的培训形式主要有：（ ）、（ ）、（ ）。

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根据《班组培训管理指导手册》，各单位（ ）是班组培训管理的执行机构，各单位（ ）是班组培训管理的实施主体。

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根据《班组培训管理指导手册》，各单位（ ）是班组培训管理的归口部门，各单位（ ）是班组培训管理的责任部门。

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根据《国网公司关于开展技术技能人员胜任能级评价工作的通知》，在开展技术技能人员胜任能级评价工作中，实行（ ）三级管理。

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根据《国网公司关于开展技术技能人员胜任能级评价工作的通知》，公司成立胜任能级评价委员会，公司领导任主任，成员由（ ）组成，全面指

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