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由于成人学习和工作之间的矛盾,可能会造成学员课后练习的完成无法保证,因此,在布置课后练习时,要求内容要典型,数量要少,对难度较大
- 2024-01-14 16:47:48
- 技师20190413
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导入新课目的是加强新旧知识的联系,再现为学习新课的必需的知识和技能,进而引入新课,设法激起学员对学习新课的兴趣和动机,一般5~1
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- 技师20190413
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参与式培训方法,也称互动式培训,主要方法有案例研究、角色扮演、模拟训练、头脑风暴法、参观访问、工作轮换、事务处理训练、会议。
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