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中小学正式开设的艺术课程有音乐和

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听众自愿替音乐寻找对应的图画，这一现象启发艺术教师应

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某些教师“试图做出无所不知，无所不能的样子，摆出教授的架子”，这样的教师教学违背了

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为了学生保持良好的心态及对艺术的兴趣，需要教师外在及时给予肯定，还需要

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在小学低年级阶段，艺术教育的侧重点是

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促动参与属于

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加登纳在《中美艺术教育的区别》一文中指出，美国的艺术教育具有下列哪几种特性？

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艺术教学三原则是

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达尔克罗兹强调下列哪几种知觉共同参与？

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人类文明的两朵并蒂莲是

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