教育管理原理(00449) - ZCS学练营

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教育管理原理(00449)

教育经费

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管理必须也只能在一定的社会历史条件下和一定的社会关系中进行，管理的属性与生产关系和社会制度相联系，这说明管理具有

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注重运用近代科学理论、行为科学理论对教育管理进行研究，探寻教育管理的规律,这体现了

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教育管理活动必须符合国家和社会的公共利益，遵循教育的共有性和公用性，体现了教育管理的

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较早把科学管理理论引人教育行政，于1916年出版《公立学校的行政》一书的是

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法国颁布《高等教育方向指导法案》，将国家管理教育的部分职能交给学校的年份是

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通过在霍桑工厂里的实验，创立了人际关系理论的学者是

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1903年清政府颁布《奏定学堂章程》，其中被设为初级师范学堂的通习学科是

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调动教育工作人员的积极性,使他们对教育的意义有正确的认识，对教育事业产生炽热的情感，这种教育管理方法是

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