首页
当前位置:
首页
>
教师职业道德与专业发展(09277)
( ),教育部召开第一次全国教育工作会议
2024-08-27 17:03:26
教师职业道德与专业发展(09277)
阅读全文
有爱就有真正的教育。
2024-08-27 17:03:29
教师职业道德与专业发展(09277)
阅读全文
学生在校期间()是主要的,但也应重视知识教育和思想教育的统一。
2024-08-27 17:03:32
教师职业道德与专业发展(09277)
阅读全文
教书育人的基本途径不包括( )
2024-08-27 17:03:36
教师职业道德与专业发展(09277)
阅读全文
教师的根本职责是()
2024-08-27 17:03:39
教师职业道德与专业发展(09277)
阅读全文
教师劳动不是可以按照固定的模式、程序、进度加工的物质产品。
2024-08-27 17:03:42
教师职业道德与专业发展(09277)
阅读全文
在“教书育人”这个命题中,其核心是教书。
2024-08-27 17:03:45
教师职业道德与专业发展(09277)
阅读全文
纪律既然是维持人们一定关系的规则,要求一定集体成员必须执行,体现纪律的( )
2024-08-27 17:03:48
教师职业道德与专业发展(09277)
阅读全文
纪律具有历史性、强制性和()
2024-08-27 17:03:52
教师职业道德与专业发展(09277)
阅读全文
纪律具有历史性、()性和()性的特征。
2024-08-27 17:03:55
教师职业道德与专业发展(09277)
阅读全文
上一页
1
...
69
70
71
72
73
...
108
下一页