教师职业道德与专业发展(09277) - ZCS学练营

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“不要当一名教书匠，要当一名教育家。”强调的是教师要有

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波斯纳提出的教师成长公式是

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师德的核心是

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教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面?

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怎样建立新型的师生关系?

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简述确立三维目标对促进学生自主发展的重要意义。

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新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化?

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新课程学生评价改革的重点是什么?

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新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战?

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影响和制约教师职业形成的因素有哪些?

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