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学前儿童心理卫生与辅导(00886)
“老师的好宝宝”，属于儿童对注意力过度寻求中的（ ）
2024-07-24 12:02:50
学前儿童心理卫生与辅导(00886)
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“永远的楷模”，属于儿童对注意力过度寻求中的（ ）
2024-07-24 12:02:53
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在阿德勒目标蕴藏的儿童行为分类中， 为避免被拒绝，总把自己排在最后的儿童属于（ ）
2024-07-24 12:02:56
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（ ）的儿童通常是所谓的“老师的好宝宝”。
2024-07-24 12:02:59
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出于对注意力的过度追求，儿童专门制造麻烦来引人注目，这种类型属于（ ）
2024-07-24 12:03:03
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儿童对注意力的过度寻求会以不同方式呈现，其中表现为对人非常顺服，是所谓的“老师的好宝宝”的类型是（ ）
2024-07-24 12:03:06
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“父母不知如何表达爱，儿童感到不被爱，不被接受”的家庭气氛属于压抑型。
2024-07-24 12:03:09
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阿德勒认为，儿童的行为是受到一些动机引导的。
2024-07-24 12:03:12
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“要求儿童必须绝对地服从”的家庭气氛属于压抑型。
2024-07-24 12:03:16
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阿德勒认为，目标蕴藏的儿童行为类型主要有（ ）
2024-07-24 12:03:20
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