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学前特殊儿童教育(00883)
对隔离法描述正确的是（ ）
2024-07-24 05:45:46
学前特殊儿童教育(00883)
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一级盲是指好眼的最佳矫正视力低于（ ）
2024-07-24 05:45:49
学前特殊儿童教育(00883)
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在学前儿童一体化教育目标分类中，按照目标的指向性，可以把目标分为（ ）
2024-07-24 05:45:52
学前特殊儿童教育(00883)
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较早涉及学前特殊儿童教育的、较著名的教育家是（ ）
2024-07-24 05:45:55
学前特殊儿童教育(00883)
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20世纪六七十年代起，教师把同伴帮助纳入到正式的教学计划中。教师可通过模拟游戏、文学作品讲述等活动，培养起正常儿童的同情心，使他
2024-07-24 05:45:59
学前特殊儿童教育(00883)
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教师提问：“怎么……为什么……解释……”，这种促进创造性思维发展的策略提问是（ ）
2024-07-24 05:46:02
学前特殊儿童教育(00883)
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在游戏治疗完成后要解决哪些问题，达到什么目的。这是设计目标中的（ ）
2024-07-24 05:46:05
学前特殊儿童教育(00883)
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学前期和学龄初期多动症儿童的行为表现。
2024-07-24 05:46:08
学前特殊儿童教育(00883)
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学前儿童构音异常的诊断步骤。
2024-07-24 05:46:11
学前特殊儿童教育(00883)
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幼儿园教师在语言矫治工作中承担哪些具体任务？
2024-07-24 05:46:15
学前特殊儿童教育(00883)
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