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在个案研究中使用的测验，一般是成组测验。

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学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是____。

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个案研究活动的方式方法应包括收集资料和____两个研究环节的具体操作方法。

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个案研究的对象一般包括个体、个别团体或  

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不属于个案研究法特点的是（ ）

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与其他研究方法相比，个案研究法具有三个独特特征，即  的独特性、研究内容的广泛性、研究手段的多样性。

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运用个案法来研究某个智力超常儿童，研究对象必须是在智力上具有明显超出一般儿童的特点，这体现了（ ）

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因研究对象的生活环境的  ，个案追踪时需多方面的合作。

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研究者在较长时间中对某一研究对象有计划地进行考察、收集资料、分析其发展变化，这是个案法中的 （ ）

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我国著名儿童心理学家陈鹤琴先生从他的第一个孩子出生之日起，就对其身心发展变化的情况进行追踪观察。这是典型的（ ）

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