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学前教育科学研究(00389)
在幼儿教育中，人们对幼儿园课程理论的研究属于哪一研究类型()
2024-08-21 13:46:06
学前教育科学研究(00389)
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科学研究活动区别于人类其他活动的四个本质特征是继承性、 和规范性、系统性。
2024-08-21 13:46:09
学前教育科学研究(00389)
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牛顿说过，如果说他比别人看得远，是因为他站在巨人的肩膀上。这一点形象地说明了科学研究的（ ）
2024-08-21 13:46:12
学前教育科学研究(00389)
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学前教育科学研究与其他领域的研究相比具有 、研究内容的广泛性和研究背景的开放性的特点。
2024-08-21 13:46:16
学前教育科学研究(00389)
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某幼儿园准备进行一项关于“教师行为与儿童行为”的课题研究，请你结合客观性原则与教育性原则向她们提出具体的要求。
2024-08-21 13:46:19
学前教育科学研究(00389)
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学前教育科学研究的四大原则是客观性原则、（ ）、教育性原则和伦理性原则。
2024-08-21 13:46:22
学前教育科学研究(00389)
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研究活动应尽量不打乱学前教育机构正常的教育活动，这贯彻了学前教育科研活动的（ ）原则
2024-08-21 13:46:26
学前教育科学研究(00389)
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学前教育科研可以随意打乱学前教育机构的正常教育活动。
2024-08-21 13:46:29
学前教育科学研究(00389)
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简述贯彻学前教育科学研究中伦理性原则的要求。
2024-08-21 13:46:32
学前教育科学研究(00389)
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对幼儿园课程理论的研究、对幼儿游戏性质和作用的研究都属于应用研究的范围。
2024-08-21 13:46:35
学前教育科学研究(00389)
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