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学前比较教育(00401)
根据海伊斯科普课程理论，幼儿运用自己的感官来探索属于
2024-07-24 00:50:02
学前比较教育(00401)
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当代澳大利亚的学前教育机构不包括
2024-07-24 00:50:06
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加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是
2024-07-24 00:50:09
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韩国幼儿教育的途径主要有两种：一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育，二是利用
2024-07-24 00:50:12
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蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和
2024-07-24 00:50:15
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1998年，加德纳提出的第八种智力是
2024-07-24 00:50:19
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发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是
2024-07-24 00:50:22
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行为主义心理学派的创始人是
2024-07-24 00:50:25
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早在17世纪，夸美纽斯论述家长在早期教育中的重要意义的著作是
2024-07-24 00:50:28
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1938年，苏联制定的根据儿童的年龄特征，将幼儿园工作的任务、内容和方式等具体化的文件是
2024-07-24 00:50:32
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