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学前教育心理学(00882)
角色扮演法
2024-07-23 21:40:32
学前教育心理学(00882)
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简述学生的学习及其特点。
2024-07-23 21:40:35
学前教育心理学(00882)
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简述影响迁移的主要因素。
2024-07-23 21:40:39
学前教育心理学(00882)
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简述教育活动情境创设的原则。
2024-07-23 21:40:42
学前教育心理学(00882)
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举例说明如何根据课程决策论设计幼儿园教育活动。
2024-07-23 21:40:45
学前教育心理学(00882)
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试述加里培林的智力技能形成阶段论，并与冯忠良的智力技能形成阶段论加以比较。
2024-07-23 21:40:49
学前教育心理学(00882)
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儿童在玩“商店”的游戏时，教师以“顾客”的角色自然地加入游戏并给予指导。请说明这属于哪种游戏指导的策略？并说明这种游戏指导策略的
2024-07-23 21:40:53
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斯金纳依据他的强化理论，提出了（ ）
2024-07-23 21:40:56
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布鲁纳提出了（ ）三种表征系统。
2024-07-23 21:40:59
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皮亚杰的儿童认知发展阶段中属于幼儿期的是（ ）
2024-07-23 21:41:03
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