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（ ）是以开发人员素质为目的的测评。

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诊断性测评与其他测评类型相比主要特点有： （1）测评内容或者  ，或者  。 （2）诊断性测评的过程是  。 （3）测评结果  

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以服务于了解素质现状或素质开发中的问题为目的的素质测评是（）

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考核性测评

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试述人员素质测评的功用。

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高等教育自学考试的合格线是以普通高校相同学历层次、相同课程的结业水平为参照标准。这种测评标准属（ ）

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个体内在素质与外在的行为方式、工作绩效与行为产品构成为一个耗散结构系统。”这是在描述人员素质特征的（ ）

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个体的素质是由以下除（ ）外的三个因素共同作用下形成和发展的。

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下面那一个不属于按照测评标准对人员素质测评的分类

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下列（ ）的结果是不公开的

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