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教育学（一）(00429)
简述课程目标的水平研究在我国的发展状况。
2024-08-16 08:19:35
教育学（一）(00429)
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如何建立与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构？
2024-08-16 08:19:38
教育学（一）(00429)
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简述课程的不同类别。
2024-08-16 08:19:42
教育学（一）(00429)
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简述泰勒提出的选择学习经验原则。
2024-08-16 08:19:45
教育学（一）(00429)
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简述有助于达到教育目标的学习经验必备的4个特征。
2024-08-16 08:19:48
教育学（一）(00429)
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简述泰勒提出的课程评价程序的步骤。
2024-08-16 08:19:52
教育学（一）(00429)
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试述课程论的内涵。
2024-08-16 08:19:55
教育学（一）(00429)
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试述决定课程的几个基本关系。
2024-08-16 08:19:58
教育学（一）(00429)
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试述人文主义课程与科学主义课程之间的冲突及对我国课程发展的影响。
2024-08-16 08:20:01
教育学（一）(00429)
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试述课程目标的垂直分类。
2024-08-16 08:20:04
教育学（一）(00429)
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