当前位置： 首页 > 教育学（一）(00429)

简述学校教育与社会教育相互配合的主要途径。

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简述一节好课的标准。

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简述学校咨询会谈的基本过程。

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试析儿童身心发展的特点。

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试述班级授课制的优缺点。

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联系实际阐述如何建立良好的学生集体。

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一次生物课上，李老师刚开始引导学生学习《爬行动物——蜥蜴》一节，后排有个学生赵某就怪叫了一声，引起全班同学哄堂大笑。这时，同学们

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强调教育研究应当揭示教育生活中的利益关系，积极寻找克服教育及社会不平等和不公正的策略。这种观点属于（　）。

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马克思主义教育学认为，培养全面发展的人的唯一方法和途径是（　）。

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在教育起源问题上，有学者认为动物界也存在教育，如母鸡对小鸡的爱护照顾。这种观点是（　）。

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