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在目的冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是（）

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技能是一种（）

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了解智力活动的动作结构，明确活动的方向的阶段是（）

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心理咨询工作任务的侧重点是（）

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反映教师对待自己的道德素养要求的是（）。

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在近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是（）。

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世界上最早的一部教育著作是（）。

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目的是了解学生学习之前的基础的评价是（）。

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通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是（）。

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我国学校对学生进行德育的基本方法是（）。

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