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人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人的身心发展规律的（）。

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“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”体现教师劳动特点的（）。

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“学而时习之”、“温故而知新”体现了（）。

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提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是（）。

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课堂教学的主要形式是（）。

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衡量班集体是否形成的重要标志是（）。

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将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是（）。

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家庭教育的前提和基础是（）。

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“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这段话讲的是（）。

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学校对学生进行德育的最基本、最经常的途径是（）。

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