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教师要做学生成长的引路人，以下观点不准确的是（ ）。

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教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案(  )。

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通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（ ）。

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根据科尔伯格的道德发展理论，人的品德发展最高水平在于（）。

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下列要求中，不是研究性学习内容选择的要求有（ ）。

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最近发展区是指(   )。

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（   ）是指最易学会和掌握某种知识技能、行动动作的特定年龄时期。

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在教育工作中，要把党的（）放在首位。

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在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（ ）。

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整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为(    )。

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