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______年国家教委召开新中国成立以来的第一次全国学校艺术教育工作会议。

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1994年，国家教委下发《关于在普通高中开设“艺术欣赏课”的通知》，改写了______的历史。

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根据罗斯彻的研究，音乐教学能改善儿童的______，并且维持时间很长，甚至永久。

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苏联教育家苏霍姆林斯基指出，在指导学生欣赏时，教师对作品的主题思想、______加以介绍是必要的，但不宜过多。

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美国人习惯于把艺术视为______、创造力、自发性和个性变异的源泉。

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把艺术教育纳入德育范畴，最主要的标志就是把提高学生的______确立为艺术教育的主要目的。

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艺术教育作为一种情感教育，能使学生获得审美的愉 悦体验。这种审美情感能够直接牵动学生的______，激起他们对科学知识和真理的追

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奥尔夫教学法把教学的最后目的确定为______。

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参与原则

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主动参与

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