教育法学(00453) - ZCS学练营

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我国的学校与政府的关系是按照()的原则建立起来的。

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教育行政法律关系的基本特征是()

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就法律的文本结构而言，其主要内容是()

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构成法律规范的三要素是()

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我国教育法的最高法源是()

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教育纠纷主要采用的解决手段是()

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法律关系是一种特殊的社会关系，它的特征之一是()

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教育法是( )的一个分支，但它与其并不是母法与子法，总则与分则韵关系。

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下列选项中，不属于教育法调整的基本法律关系是()

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教育法()

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