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强化教育督导促进“两基”发展——对七省市“两基”评估验收工作的抽查报告※国家教育督导团；为了指导各省(自治区、直辖市)搞好普及九
- 2024-08-06 09:20:56
- 教育管理原理(00449)
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实际进行的教育活动除了收到预期的效应外，还会产生各种“非预期效应”或者叫“副效应”，这种非预期效应的影响有时是很大的。这是的观点
- 2024-08-06 09:20:59
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