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孤独症又称（ ），多发病于3岁前，是一种较为严重的（ ）障碍。

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学前儿童心理健康发展监测的内容主要着眼于两个方面，一是（ ），二是（ ）。

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常用的儿童心理矫正术可大致分为强化、消退与（ ）。

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儿童的健康，包括心理健康，是（ ）的前提。儿童心理健康的基本条件是（ ）系统的正常发育。

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对儿童心理问题进行家庭干预，可以是（ ）干预，也可以是（ ）干预。

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依恋障碍主要与（ ）不良有关，养育者频繁更换可能导致（ ）依恋障碍。

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1岁半以后，儿童经常喜欢咬玩具、吃剥落的墙皮、头发、黏土等不能吃的东西，且其进食行为不符合当地饮食习惯或传统的情况，可能患有进食

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新生儿期起父母就过渡保护或溺爱孩子，使孩子的自主性发展受到影响，容易造成（ ）现象。1岁以内的婴儿，看到其他孩子哭，他也哭

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为培养幼儿良好的行为习惯，最常用、最有效的手段就是正性强化法，又称（ ），又称（ ）。

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发展良好的同伴关系，不仅是幼儿（ ）发展的重要内容，也是预防幼儿（ ）的重要途径。

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