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儿童发展理论(12350)
“吃不到葡萄就说葡萄酸”，这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于
2024-08-29 15:43:57
儿童发展理论(12350)
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儿童进人学龄期后，开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉，从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为
2024-08-29 15:44:00
儿童发展理论(12350)
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根据皮亚杰的研究，儿童发展的早期是
2024-08-29 15:44:03
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儿童早期的动作，最终会内化为
2024-08-29 15:44:07
儿童发展理论(12350)
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维果茨基认为，建立人类心理学的基本原则是
2024-08-29 15:44:10
儿童发展理论(12350)
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维果茨基认为，一切发展理论的核心问题是
2024-08-29 15:44:13
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维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作
2024-08-29 15:44:17
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家庭、学校、同伴群体这三个微观系统的相互作用，构成了微观系统之外的
2024-08-29 15:44:20
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下列不属于婴儿与依恋对象保持联系的行为是
2024-08-29 15:44:23
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婴儿看到人脸而微笑，由于饥饿而啼哭，就行为的起因而言，这属乎
2024-08-29 15:44:26
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